一、基本简介

“青少年信息技术培养工程”由工业和信息化部教育与考试中心、中国电子教育学会、中国工信出版传媒集团——北京信通传媒有限责任公司共同发起，以对青少年在人工智能、科学技术、人机协作等方面的能力培养为目的，通过测评或活动的方式，为青少年在相关领域提供能力证明。其中的重点项目包括：青少年人工智能技术水平测试、青少年人工智能编程水平测试、青少年无屏编程水平测试、青少年科技素养水平测试、青少年无人机技术水平测试等。

二、项目背景

青少年信息技术培养工程的开展，严格遵循国家关于科技教育、人工智能教育与信息素养提升的相关政策要求。国务院《新一代人工智能发展规划》明确提出，在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育，实施全民智能教育。教育部《义务教育信息科技课程标准》将信息科技列为义务教育国家课程，把编程、算法、人工智能、数据安全等内容纳入必修教学范畴，全面强化青少年数字素养与创新思维培养。同时，随着教育数字化战略深入实施，人工智能通识教育、科技实践能力培养已成为新时代素质教育的重要内容。本工程依托权威政策导向，构建科学规范的培养与测评体系，助力青少年适应数字时代发展要求，为科技强国建设储备后备人才。

三、项目意义

开展青少年信息技术培养项目，对促进学生全面成长具有重要现实意义。在学生成长方面，项目立足青少年认知规律，帮助学生树立科学的数字素养与信息伦理意识，培养独立思考、自主探究与创新创造的综合能力，为适应智能时代的学习与生活奠定坚实基础。在技能锻炼方面，项目围绕编程思维、算法应用、人工智能基础、问题解决等核心内容展开，提升学生的逻辑推理、动手实践与协作创新能力，让信息技术从知识认知转化为可应用、可展示的真实技能。同时，项目设置分级递进的测评体系，是对学生编程与信息技术能力的阶段性检验，能够清晰反映学习成效、查找薄弱环节，为后续学习规划提供科学依据，助力青少年在数字时代稳步成长。